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二年级语文《回声》原文及课后训练题

   日期:2021-02-20     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:368    评论:0    
核心提示:语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言常识和文化常识的简洁式统称等都不能离开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字

语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言常识和文化常识的简洁式统称等都不能离开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和常识,文化常识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是智学网收拾的二年级语文《回声》原文及课后训练题有关资料,期望帮到您。

二年级语文《回声》原文

  小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,仿佛一个大月亮。

  小青蛙跟着母亲游到桥洞底下,看到周围漂亮的景色,开心得叫起来:“呱呱呱,多好看啊!”这个时候,不知什么地方有一只小青蛙也在叫起来:“呱呱呱,多好看啊!”小青蛙问:“你是哪个?你在什么地方?”

  那只看不见的小青蛙也在问:“你是哪个?你在什么地方?”

  小青蛙奇怪极了,他问母亲:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”母亲笑着说:“小孩,跟我来!”

  青蛙母亲携带小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。

  青蛙母亲说:“小孩,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。如此,你就听到我们的声音啊。”小青蛙开心得一蹦老高,说:“母亲,我了解了,这就是回声吧?”母亲笑着点点头。

  小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

  字词学习

  字:呱、藏、哩、岸、激、荡、蹦

  词:倒影、桥洞、景色、奇怪、波纹、河岸、石壁、欢快

二年级语文《回声》课后训练题

  1、依据课文组词

  岸()纹()洞()影()

  倒()游()圆()围()

  2、填填记记

  1、半圆的桥洞和水里的倒影连起来,仿佛一个________。

  2、青蛙母亲说:“小孩,你的叫声就像这__________,它碰到河岸又________。你在桥洞里叫,声音的______碰到桥洞的______,也要________。如此,你就听到我们的声音啦。”

  3、小青蛙开心得__________,说:“母亲,我了解了,这就是______吧?”

  3、品味探究

  1、小青蛙听到了哪些声音?这部分声音是小青蛙在什么地方听到的?

  _________________________________________________________________________

  2、母亲是如何回答小青蛙提出的问题的?

  _________________________________________________________________________

  3、“青蛙母亲携带小青蛙岸上。她一颗石子,河里,河水被激起一圈圈波纹。”我发现填进来的都是。

  _________________________________________________________________________

  4、实践活动

  1、对着笔直的墙壁喊,听得到你的回声吗?为何?

  2、对着拱形的墙壁喊,听得到你的回声吗?为何?

二年级语文《回声》课后训练题

  1、看拼音,写词汇。

  héàn  bōwén  qiáodòng  dàoyǐng
  yóulái  yóuqù  zhōuwéi

  2、比一比,组词汇。

  纹()到()园()

  蚊()倒()圆()

  3、给句子加上标点符号。

  1、小鸟的叫声真好听

  2、你看如此画对不对

  3、火车就要开了赶快上车吧

  4、你会干什么事呢

  4、读一读,认一认,记一记。

  呱呱叫  圆圈  波纹  碰到  返回

  5、日积月累。

  yòuérxuézhīzhuàngérxíngzhī

  幼而学之,壮而行之。——《孟子梁惠王下》

 
标签: 小学二年级
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